七大千年数学难题

 
　　“七大千年数学难题”之一的庞加莱猜想，是本次国际数学家大会讨论的焦点。其实，除了“七大千年数学难题”之外，数学史上还有一些有趣的数学难题给人留下深刻印象。
　　哥德巴赫猜想
　　提出者：德国教师哥德巴赫；提出时间：1742年；内容表述：任何一个大于2的偶数都可以表示为
　　两个素数之和；研究进展：尚未完全破解。
　　费马大定理
　　提出者：法国数学家费马；
　　提出时间：1637年；
　　内容表述：x的n次方加y的n次方等于z的n次方，在n是大于2的自然数时没有正整数解；
　　研究进展：由英国数学家安德鲁·怀尔斯和他的学生理查·泰勒于1995年成功证明。
　　四色猜想
　　提出者：英国学生格思里；
　　提出时间：1852年；
　　内容表述：每幅地图都可以用4种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色；
　　研究进展：于1976年被计算机验证。
　　女生散步问题
　　提出者：英国数学家柯克曼；
　　提出时间：1850年；
　　内容表述：某学生宿舍共有15位女生，每天3人一组进行散步，问怎样安排，才能使每位女生有机会与其他每一位女生在同一组中散步，并恰好每周一次；
　　研究进展：已获证明。
　　七桥问题
　　提出者：起源于普鲁士柯尼斯堡镇（今俄罗斯加里宁格勒）；
　　提出时间：18世纪初；
　　内容表述：一条河的两条支流绕过一个岛，有7座桥横跨这两条支流，问一名散步者能否走过每一座桥，而且每座桥只能走一次，就让这名散步者回到原地；
　　研究进展：瑞士数学家欧拉于1736年圆满解决了这一问题。 中小学教育资源站（http://www.edudown.net）原创文章，未经原作者同意，严禁转载！