课题1 生活中常见的盐2-九年级化学第11单元
教学设计
青铜峡市第五中学   沈学明
教学目标：
   1、知识与技能：
 ①了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。
    ②能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。
    ③掌握碳酸根离子的检验方法。
④学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。
2、过程与方法：
①学会分析实验中出现的问题；
②学会观察实验现象，并能分析整理实验现象。
3、情感态度与价值观：
①认识到化学与生产、生活有密切的联系；
②了解前人的实际，增强学生学习化学的信心。
教学重点
    ①过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。
    ②酸、碱、盐的反应——复分解反应。
    ③碳酸根离子的检验方法。
教学难点
    ①分析粗盐提纯实验的误差。
    ②归纳复分解反应及条件。
教学方法：
联系实际→对比区分→归纳总结→实验探究。
教学用具：
    仪器：托盘天平、烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃杯、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、试管、带导管的塞子、剪刀、药匙、滴管、火柴。
    药品：粗盐、碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、澄清的石灰水。
教学课时：共两课时：第一课时：氯化钠及实验探究。
                    第二课时：碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙。
教学过程：