课题2 盐 化肥2-九年级化学第11单元
课题2  化学肥料
    教学目标
    1．知识与技能
    (1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
    (2)了解化肥、农药对环境的影响。
    2．过程与方法   
    (1)学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。
    (2)学会自学，提高自己组织语言的能力。
    (3)善于用辩证的方法看待问题。
    (4）学习如何应用所学知识解决实际问题。
    3．情感态度与价值观
    树立为提高人们生活水平、维护人体健康而好好学习化学的决心。
    教学重点
    能初步区分氮肥．磷肥、钾肥。
    教学难点
    归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。
    教学方法
    自学，学生讲解，实验．分析，归纳．应用实际。
    教具准备
    教师用具：投影仪。
    学生用具：仪器：药匙、烧杯、玻璃棒、天平、铁片、酒精灯、三角架、试管；
    药品：氯化佐、碳酸氢铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾、硫酸铵、熟石灰。
    课时安排
    l课时
    教学过程
    [引言]随着世界人口的增长．人类肘农产品需求量增大．增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。农作物对氮、磷、钾的需求量大。因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的肥料   
[板书]1．氮肥、磷肥、钾肥是重要的肥料。